25η ΜΑΡΤΙΟΥ 1821
Δραστηριότητα 1: Μελέτησε τις πιο κάτω βιντεοπαρουσίασεις για να μάθεις τις πιο σημαντικές πληροφορίες για την 25η Μαρτίου:
-------------------------
1η ΑΠΡΙΛΙΟΥ 1955
Δραστηριότητα 1: Μελέτησε την πιο κάτω βιντεοπαρουσίαση:
-------------------------
Καθαρά Δευτέρα
Δραστηριότητα 1: Η κυρά-Σαρακοστή:
Δραστηριότητα 2: Μελέτησε το ΦΥΛΛΑΔΙΟ για να δεις γιατί πετάμε χαρταετούς την Καθαρά Δευτέρα.-------------------------
Γρηγόρης Αυξεντίου
Δραστηριότητα 1: Γράψε ΕΔΩ τι γνωρίζεις για τον Γρηγόρη Αυξεντίου.
Δραστηριότητα 2: Μελέτησε το ΚΕΙΜΕΝΟ και παρακολούθησε το πιο κάτω βίντεο:
Δραστηριότητα 3: Συμπλήρωσε τώρα την ταυτότητα του ήρωα. Μπορείς να εργαστείς στο ΦΥΛΛΑΔΙΟ ή στο PADLET σου.
Δραστηριότητα 4: Ξαναδές τι έγραψες στο PADLET πριν το μάθημά μας. Τι θα άλλαζες;
* Δραστηριότητα 5: Μπορείς να διαβάσεις την ΕΙΔΗΣΗ και να γράψεις κι εσύ μια είδηση για τη θυσία του Αυξεντίου ή για τον θάνατο του τελευταίου του συντρόφου στο Blog της Δ΄2.
-------------------------
Τόμπολα
Έτοιμοι για τόμπολα;;;
Πατήστε ΕΔΩ για να βρείτε την κάρτα σας και να ξεκινήσουμε!
-------------------------
Hey Deer!
Παρακολούθησε το πιο βίντεο και κάνε το ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.
-------------------------
Τα μπισκότα του Άγιου Βασίλη
Παρακολούθησε το πιο κάτω βίντεο και κάνε το ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 και το ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2.
----------------------------------------------------------------
Η μπουγάδα του Αϊ-Βασίλη (ΒΜ. β΄ τεύχος, σελ.52-53)
Δραστηριότητα 1: Διατύπωσε υποθέσεις για τον ΤΥΠΟ, το ΕΙΔΟΣ και το ΘΕΜΑ του ΚΕΙΜΕΝΟΥ.
Δραστηριότητα 2: Άκουσε την αφήγηση του κειμένου και ταυτόχρονα υπογράμμισε τις άγνωστές σου λέξεις.
Δραστηριότητα 3: Συμπλήρωσε το ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.
Δραστηριότητα 4: Παρατήρησε την πιο κάτω εικόνα και συζήτησε με τους συμμαθητές σου τις σκέψεις και τα συναισθήματα που σου προκαλεί. Στη συνέχεια, γράψε ένα κείμενο για την εικόνα αυτή στο τετράδιο Γλώσσας σου.
----------------------------------------------------------------------------------------
Ημέρα Μνήμης Πολυτεχνείου
Δραστηριότητα 1: Παρακολούθησε την πιο κάτω βιντεοπαρουσίαση και συμπλήρωσε το φυλλάδιο.
Δραστηριότητα 2: Μελέτησε το κείμενο στο ΦΥΛΛΑΔΙΟ σου.
Δραστηριότητα 3: Κάνε το ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 3-2-1.
Δραστηριότητα 4: Αν η δημοκρατία και η δικτατορία ήταν χρώμα, μουσική, συναίσθημα ... Γράψε και σχεδίασε τις ιδέες σου στο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ .
Δραστηριότητα 5: Γράψε με συντομία τι γνωρίζεις για τα γεγονότα του Πολυτεχνείου ΕΔΩ.
Δραστηριότητα 6: Στο τετράδιο της Γλώσσας κόλλησε στη σωστή χρονική σειρά τις ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ και γράψε μια σχετική λεζάντα κάτω από την καθεμιά.
------------------------------------------------------------------------------------------------
Δεν Ξεχνώ
Δραστηριότητα 1: Μελέτησε ξανά την πιο κάτω παρουσίαση για να μπορέσεις να συμπληρώσεις το ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1.
------------------------------------------------------------------------------------------------
28η Οκτωβρίου
Δραστηριότητα 1: Γράψε τι γνωρίζεις για την 28η Οκτωβρίου σε ένα χαρτάκι πατώντας ΕΔΩ. Μην ξεχάσεις στο κάτω μέρος να γράψεις το μικρό σου όνομα.
Δραστηριότητα 2: Παρακολούθησε το πιο κάτω βίντεο και συμπλήρωσε το ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1. Να συνεργαστείς με την ομάδα σου.
Δραστηριότητα 3: Διάβασε το κείμενο στις σελίδες 2-3 στο βιβλιαράκι σου και κάνε τις εργασίες.
Δραστηριότητα 4: Φτιάξε μια χρονική γραμμή με τα γεγονότα του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου που αφορούν την Ελλάδα στο PADLET σου.
Δραστηριότητα 5: Βρες στο κείμενο "Η ιταλική εισβολή στην Ελλάδα - 28 Οκτωβρίου 1940" τέσσερις λέξεις που παράγονται από το ρήμα "στρατεύω". Γράψε τις στο PADLET σου, συνόδευσέ τις με μια κατάλληλη εικόνα και γράψε τη σημασία τους. Χρησιμοποίησε τα διαδικτυακά σου λεξικά.













Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου